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El poder del lápiz: ¡Permita que los niños escojan los centros de escritura!

"N-O. S-I. A-M-O-R. A-Y-U-D-A." Cuando los niños perciben el poder de la palabra escrita, también quieren escribir. Un "centro de escritura" les ofrece a los niños acceso fácil a los materiales para escribir y les permite gozar de una variedad de actividades mientras aprenden habilidades que les ayudarán a convertirse en escritores confiados y competentes-y a satisfacer las pautas de artes lingüísticas.

¿Cuáles son los elementos básicos para crear un centro de escritura?

  • Un espacio tranquilo con sillas y pupitres o mesa para dos o más niños
  • Papel: papel sin líneas, pedazos limpios de papel, papelerías con membretes anticuados de un negocio, papel rayado
  • Lápices, bolígrafos, crayones, tiza, gomas de borrar (NOTA: Algunos niños trabajan mejor con crayones grandes o lápices gruesos. A otros les va mejor con lápices y crayones más delgados.)
  • Una tabla con el abecedario en letras mayúsculas y minúsculas, además de los numerales
  • Muestras de la palabra impresa: tarjetas de felicitación, calendarios, periódicos, revistas, notas escritas a mano, cupones

¿Cuáles otros materiales podrían atraer a los niños a visitar el centro de escritura?

  • Tablas con sujetapapeles, comprados o hechos de cartón firme con dos prendederos de oficina
  • Lápices de colores y marcadores no-tóxicos
  • Papeles especiales: sobres, papel de colores, papel cuadriculado, tarjetas postales, fichas, agendas, tablas pequeñas para apuntes, etiquetas
  • Artículos de oficina: cinta adhesiva, prendedores, grapadora, clavos de ala de mosca, taladro para papel, tijeras
  • Estampillas canceladas, pegatinas de anuncios
  • Matasellos de goma de letras y palabras, almohadillas de entintar
  • Pizarras y juguetes de Magna-Doodle y Etch-A-Sketch (estos instrumentos ayudan a ahorrar papel y permiten que los niños borren fácilmente las líneas mal hechas).
  • Imanes en forma de letras o palabras; bloques alfabéticos; letras hechas de madera, papel de lija o plástico
  • Diccionario de dibujos
  • Archivos o carpetas para guardar los trabajos de los niños
  • Espacio para exhibir la escritura de los niños

¿Cuándo podría un niño o niña utilizar el centro de escritura?

  • Cuando elige la escritura como una actividad durante el tiempo de elección libre
  • Cuando quiere crear letreros, billetes u otros accesorios para el juego dramático
  • Cuando quiere apuntar un mensaje para un amigo o familiar
  • Cuando el horario diario incluye tiempo para usar los centros
Las opiniones, recursos y referencias ofrecidos en esta Página de Consejos se presentan únicamente con el propósito de informar. Nada en esta Página de Consejos debe considerarse ni utilizarse como sustituto del consejo médico, el diagnóstico o el tratamiento. Aconsejamos que los padres busquen el consejo de un médico u otro proveedor calificado de atención médica respecto a preguntas sobre la salud o las condiciones médicas de su hijo.

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