Proyecto
Early Learning
Las ciencias sociales
OBJETIVO ESTATAL
N° 14:
Entender sistemas políticos, con énfasis en Estados
Unidos.
Pauta
Entender y explicar los principios básicos del gobierno de
Estados Unidos.
Parámetro:
- 14.A.ECReconocer
los motivos para tener reglas.
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Pauta
de Aprendizaje C:
Entender los procesos de elecciones políticas y las responsabilidades
de ciudadanos.
Parámetro:
- 14.C.ECParticipar en votaciones como un modo de tomar decisiones.
Pauta
de Aprendizaje D:
Entender las funciones e influencias de individuos y grupos de intereses
especiales en los sistemas políticos de Illinois, Estados
Unidos y otras naciones.
Parámetro:
- 14.D.ECDesarrollar conciencia de las funciones de líderes en su entorno.
OBJETIVO ESTATAL N° 15:
Entender los sistemas económicos, con énfasis en Estados
Unidos.
Pauta
de Aprendizaje A:
Entender cómo operan varios sistemas económicos en
el intercambio, la producción, la distribución y el
consumo de bienes y servicios.
Parámetro:
- 15.A.ECIdentificar
trabajadores de la comunidad y los servicios que proveen.
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Pauta
de Aprendizaje D:
Entender el comercio como un intercambio de bienes y servicios.
Parámetro:
- 15.D.ECEmpezar a entender el uso del comercio para obtener bienes y servicios.
OBJETIVO ESTATAL N° 16:
Entender los eventos, tendencias, individuos y movimientos que han
formado la historia de Illinois, Estados Unidos y otras naciones.
Pauta
de Aprendizaje A:
Poner en práctica las habilidades de análisis e interpretación
históricos.
Parámetro:
- 16.A.ECRecordar información
sobre el pasado inmediato.
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OBJETIVO ESTATAL N° 17:
Entender la geografía mundial y los efectos de la geografía
en la sociedad, con énfasis en Estados Unidos.
Pauta
de Aprendizaje A:
Hallar, describir y explicar lugares, regiones y características
de la Tierra.
Parámetros
- 17.A.ECaHallar objetos
y lugares en ambientes conocidos.
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- 17.A.ECbComunicar
los principios del pensamiento geográfico.
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OBJETIVO ESTATAL N° 18:
Entender sistemas sociales, con énfasis en Estados Unidos.
Pauta
de Aprendizaje A:
Comparar características culturales como se reflejan en el
idioma, la literatura, las artes, tradiciones e instituciones.
Parámetro:
- 18.A.ECReconocer similitudes y diferencias entre la gente.
Pauta
de Aprendizaje B:
Entender las funciones e interacciones de individuos y grupos en
la sociedad.
Parámetro:
- 18.B.ECEntender que cada uno de nosotros pertenece a una familia y reconocer que las familias son diferentes.
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