Proyecto
Early Learning
El desarrollo físico y la salud
Haga clic en el Parámetro subrayado debajo de cada Pauta de aprendizaje para hallar actividades o información acerca de cómo ayudar a niños a alcanzar el Parámetro.
OBJETIVO
ESTATAL N° 19:
Pauta
de Aprendizaje A:
Pauta
de Aprendizaje B:
Pauta de Aprendizaje
C:
OBJETIVO ESTATAL N° 20:
Pauta
de Aprendizaje A:
Pauta
de Aprendizaje B:
OBJETIVO ESTATAL N° 21:
Pauta de Aprendizaje
A:
Pauta
de Aprendizaje B:
OBJETIVO ESTATAL N° 22:
Pauta de Aprendizaje
A:
OBJETIVO ESTATAL N° 23:
Pauta de Aprendizaje
A:
Pauta de Aprendizaje
B:
OBJETIVO ESTATAL N° 24:
Pauta de Aprendizaje
A:
Pauta
de Aprendizaje C:
OBJETIVO
ESTATAL N° 19:
Adquirir habilidades de movimiento y entender conceptos necesarios
para participar en actividades físicas saludables.
Pauta
de Aprendizaje A:
Demostrar aptitud física en deportes individuales y en equipo,
movimiento creativo y actividades de tiempo libre y de trabajo.
Parámetros:
- 19.A.ECaParticipar en el juego activo utilizando habilidades de motricidad gruesa.
- 19.A.ECbParticipar en el juego activo utilizando habilidades de motricidad fina.
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Pauta
de Aprendizaje B:
Analizar varios conceptos de movimiento y aplicaciones.
Parámetro:
- 19.B.ECCoordinar movimientos para hacer tareas complejas.
Pauta de Aprendizaje
C:
Demostrar conocimiento de reglas, estrategias y seguridad durante
actividades físicas.
Parámetro:
-
19.C.ECCumplir reglas sencillas de seguridad al participar en actividades.
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OBJETIVO ESTATAL N° 20:
Alcanzar y mantener un nivel saludable de estado físico basado
en una auto-evaluación continua.
Pauta
de Aprendizaje A:
Conocer y poner en práctica los principios y componentes
del estado físico saludable.
Parámetro:
-
20.A.EC
Participar en actividades de desarrollo relacionadas con el estado físico.
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Pauta
de Aprendizaje B:
Evaluar niveles de estado físico individuales.
Parámetro:
- 20.B.ECExhibir mayor resistencia.
OBJETIVO ESTATAL N° 21:
Desarrollar habilidades de funcionar en un equipo, trabajando con
otros en actividades físicas.
Pauta de Aprendizaje
A:
Demostrar responsabilidad individual durante actividades físicas
grupales.
Parámetro:
-
21.A.ECCumplir con las reglas y procedimientos al participar en actividades físicas grupales.
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Pauta
de Aprendizaje B:
Demostrar habilidades de cooperación durante actividades
físicas grupales estructuradas.
Parámetro:
-
21.B.ECDemostrar la capacidad de cooperar con otras personas durante actividades físicas grupales.
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OBJETIVO ESTATAL N° 22:
Entender los principios del fomento de la salud y la prevención
y tratamiento de enfermedades y heridas.
Pauta de Aprendizaje
A:
Explicar los principios básicos del fomento de la salud,
la prevención de enfermedades y la seguridad.
Parámetro:
-
22.A.ECParticipar en prácticas sencillas que fomentan una vida sana y previenen enfermedades.
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OBJETIVO ESTATAL N° 23:
Entender los sistemas del cuerpo humano y los factores que afectan
el crecimiento y el desarrollo.
Pauta de Aprendizaje
A:
Describir y explicar la estructura y las funciones de los sistemas
del cuerpo humano y cómo se interrelacionan entre sí.
Parámetro:
- 23.A.ECIdentificar las partes del cuerpo y sus funciones.
Pauta de Aprendizaje
B:
Explicar los efectos de acciones saludables en los sistemas del
cuerpo.
Parámetro:
- 23.B.ECMostrar independencia en el cuidado de necesidades higiénicas personales.
OBJETIVO ESTATAL N° 24:
Promover y mejorar la salud y el bienestar mediante el uso de habilidades
efectivas de comunicación y la toma de decisiones.
Pauta de Aprendizaje
A:
Demostrar procedimientos de comunicación positiva, resolución
de diferencias y prevención de conflictos.
Parámetros:
- 24.A.ECaUtilizar habilidades de comunicación apropiadas al expresar necesidades, deseos y sentimientos.
Mirar videos asociados
- 24.A.ECbUtilizar maneras socialmente aceptadas para resolver conflictos.
Pauta
de Aprendizaje C:
Demostrar habilidades esenciales para mejorar la salud y evitar
situaciones peligrosas.
Parámetro:
- 24.C.ECParticipar en actividades para aprender a evitar situaciones peligrosas.
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