Proyecto Illinois Early Learning


http://illinoisearlylearning.org/index-sp.htm

Chateo

20 de abril de 2005 La salud mental de los niños pequeñosSamantha Wulfsohn
Erikson Institute

Aun los niños pequeños pueden experimentar problemas de salud mental. Un trauma o una pérdida puede resultar devastador para el bienestar emocional de un niño, aun durante la más tierna infancia. Los trastornos como el Déficit de Atención e Hiperactividad también necesitan tratarse tan pronto como sea posible. Las preguntas contestadas en este Chateo incluyen: ‘¿No es un niño o niña de edad preescolar demasiado pequeño para tener un problema grave de salud mental? ¿No se librará del problema simplemente al crecer?’ ‘¿Tienen los niños pequeños más problemas emocionales graves hoy que hace 5 ó 10 años?’ ‘¿Cuáles métodos pueden utilizar los padres y maestros de niños pequeños para desarrollar su salud mental de maneras positivas?’

NOTA: En esta página pueden encontrarse publicaciones que están disponibles como archivos del formato PDF. Para poder leer estos archivos, baje el programa gratuito Adobe ReaderIllinois State Board of Education
-----

Renuncia de responsabilidad legal

Las opiniones, recursos y referencias ofrecidas en el sitio Web de IEL se ofrecen con la intención única de proveer información y no con ninguna intención de sustituir los consejos médicos o legales, u otros servicios apropiados. Lo animamos a buscar ayuda directa local de un profesional capacitado, si es necesario, antes de tomar acción.

El contenido del sitio Web de IEL y las sesiones de Chateo de IEL no necesariamente refleja los puntos de vista ni las políticas del Proyecto de Aprendizaje Temprano de Illinois (Illinois Early Learning Project), la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, o la Junta de Educación del Estado de Illinois; ni tampoco implica un endoso por el Illinois Early Learning Project, la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, o la Junta de Educación del Estado de Illinois la mención de productos o nombres comerciales u organizaciones.