Illinois Early Learning Project

Menú de IEL

Pautas de aprendizaje infantil Illinois
Parámetros
Vídeos de Parámetros
Vídeos para padres de familia
Páginas de consejos
Encuentre recursos
Método de enseñanza por proyectos (en inglés)
Preguntas Más Frecuentes
Pregunte a un perito
Pregunte a la Profesora Katz
Preguntas
Calendario (en inglés)
Talleres y exhibiciones de IEL (en inglés)
IEL Electronic Newsletter

Vea IEL en...

inglés (English)
páginas de consejos en polaco
{Strony z Poradami}
páginas de consejos en chino

Chateo

5 de junio de 2002Cómo integrar la evaluación del rendimiento escolar con las Illinois Early Learning Standards (Pautas de aprendizaje temprano de Illinois)Barbara Grace
Directora, Programas de la Niñez Temprana de la Zona del Sur

Las Pautas de aprendizaje temprano de Illinois reconocen las múltiples conexiones entre el aprendizaje y el desarrollo emocional, social, cognitivo y físico. Las áreas de aprendizaje tratadas por las Pautas son las artes lingüísticas, la matemática, la ciencia, las ciencias sociales, el desarrollo físico y la salud, las bellas artes, los idiomas extranjeros y el desarrollo social/emocional. La evaluación del rendimiento es un método de evaluación que se utiliza ampliamente en clases para niños pequeños en todo el país. La evaluación auténtica del rendimiento incluye tres componentes: listas de verificación del desarrollo, los portafolios o archivos de trabajo y los informes para los padres de familia. En este Chateo, Barbara Grace contesta preguntas como: “Las Pautas de aprendizaje temprano de Illinois, ¿recomiendan u obligan el uso de determinados métodos de evaluación?” “¿Podría contarnos en qué consiste un portafolio de alta calidad?” “¿Cómo se utilizan las evaluaciones de rendimiento en el proceso de aprendizaje?” “¿Utiliza el estado de Illinois las evaluaciones del rendimiento de los estudiantes para evaluar los programas preescolares?” “¿Es preciso que un niño cumpla con las Pautas de aprendizaje temprano de Illinois para que se le considere preparado para el kindergarten?”


Illinois State Board of EducationNOTA: En esta página pueden encontrarse publicaciones que están disponibles como archivos del formato PDF. Para poder leer estos archivos, baje el programa gratuito Adobe Reader.
-----

Renuncia de responsabilidad legal

Las opiniones, recursos y referencias ofrecidas en el sitio Web de IEL se ofrecen con la intención única de proveer información y no con ninguna intención de sustituir los consejos médicos o legales, u otros servicios apropiados. Lo animamos a buscar ayuda directa local de un profesional capacitado, si es necesario, antes de tomar acción.

El contenido del sitio Web de IEL y las sesiones de Chateo de IEL no necesariamente refleja los puntos de vista ni las políticas del Proyecto de Aprendizaje Temprano de Illinois (Illinois Early Learning Project), la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, o la Junta de Educación del Estado de Illinois; ni tampoco implica un endoso por el Illinois Early Learning Project, la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, o la Junta de Educación del Estado de Illinois la mención de productos o nombres comerciales u organizaciones.

Acerca de IEL
Encuesta para visitantes
Electronic Newsletter (en inglés)
Contáctenos
Búsqueda
Mapa del sitio
Home
Organizaciones en Illinois (en inglés)
Iniciativas de la niñez temprana en Illinois
Gateways to Opportunity
IECAM
Illinois Parents