Proyecto
Early Learning
Profesora Katz
He leído su pregunta sobre la inclusión del trabajo en proyectos en su horario un tanto incómodo.
No estoy segura si importa cuántos proyectos se implementan al año. Según mis observaciones de maestros en programas de diversos tipos, algunos proyectos duran poco tiempo y otros pueden durar más. Algunos maestros hacen que sus niños trabajen media hora al día en el proyecto y otros, una hora dos veces a la semana, y se han puesto a prueba muchos más arreglos a fin de acomodar varias presiones programáticas y variaciones en la asistencia. En Reggio Emilia, he observado que algunos proyectos continúan para siempre, y otros parecen esfumarse en menos de una semana. Mucho depende de las edades de los niños y del tema, y si los niños tienen buenas oportunidades de investigación directa.
Maestros que han utilizado el Método de Proyectos en programas de tiempo parcial reconocen que a veces no es fácil. La lista de recursos de más abajo incluye algunos artículos y libros que usted tal vez encuentre útiles al poner a prueba diversas maneras de hacer participar en proyectos a sus niños de dos años y medio. Sugiero que haga experimentos con sus posibilidades y limitaciones para hallar lo que sirva mejor para usted y sus niños.Resources
- ¿Cuántos proyectos debemos hacer al año?
http://illinoispip.org/blogs/katz/2008oct12-sp.html - Implementing the Project Approach in Part-time Early Childhood Education Programs
(Implementación del Método de Enseñanza por Proyectos en programas de educación infantil de tiempo parcial)
http://ecrp.uiuc.edu/v2n1/beneke.html - Cómo unir el Método de Enseñanza por Proyectos con otros currículos
http://illinoispip.org/directors-corner/merging-sp.html - Systematic Instruction and the Project Approach
(La instrucción sistemática y el Método de Enseñanza por Proyectos)
http://www.projectapproach.org/systematic_instruction.php - La flexibilidad y el Método de Enseñanza por Proyectos
http://illinoispip.org/directors-corner/flexibility-sp.html - Desde el principio: Desarrollo de proyectos con niños de 2 años
http://ecrp.uiuc.edu/v11n1/kogan-sp.html - El proyecto de gansos de Canadá. Un primer proyecto para niños menores de 3 años
http://ecrp.uiuc.edu/v12n1/brewer-sp.html
Web Sites
- Proyectos en la Práctica de Illinois
http://illinoispip.org/index-sp.html - Página principal del sitio Project Approach
http://www.projectapproach.org
Este sitio de Internet presenta varias secciones sobre el Método de Enseñanza por Proyectos, inclusive la teoría, la estructura y ejemplos.
Renuncia de responsabilidad legal
Las opiniones, recursos y referencias ofrecidas en el sitio Web de IEL se ofrecen con la intención única de proveer información y no con ninguna intención de sustituir los consejos médicos o legales, u otros servicios apropiados. Lo animamos a buscar ayuda directa local de un profesional capacitado, si es necesario, antes de tomar acción.
El contenido del sitio Web de IEL y las sesiones de Chateo de IEL no necesariamente refleja los puntos de vista ni las políticas del Proyecto de Aprendizaje Temprano de Illinois (Illinois Early Learning Project), la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, o la Junta de Educación del Estado de Illinois; ni tampoco implica un endoso por el Illinois Early Learning Project, la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, o la Junta de Educación del Estado de Illinois la mención de productos o nombres comerciales u organizaciones.