IEL. Preguntas: ¿Qué opina usted de la necesidad de tener programas de auto-estima en las escuelas?

Illinois Early Learning Project

Montage Illinois Early Learning Project  
www.illinoisearlylearning.org
header
 Rod R. Blagojevich, Governor

Menú de IEL

Acerca de IEL
Pautas de aprendizaje infantil Illinois
Páginas de consejos
Otros recursos
Calendario
Preguntas
Pregunte a un perito
Contáctenos
Búsqueda
Mapa del sitio
Home
— English —
—Polish—
Strony z Poradami
 
Illinois Home
[Search Tips]
blank

Preguntas: Pregunte a la Profesora Katz

Archivo: Pregunta 3

Pregunta ¿Qué opina usted de la necesidad de tener programas de auto-estima en las escuelas?

Dr. Lilian G. KatzProfesora Katz
Durante las últimas décadas se han desarrollado varios programas de auto-estima o amor propio. Se han utilizado bastante extensamente, especialmente en California, pero no estoy enterada de ninguna evidencia fiable sobre su efectividad a largo plazo.

No es fácil definir el concepto de amor propio. Implica generalmente que los individuos se dan a sí mismos una “estimación” alta o baja, buena o mala, a partir de ciertos criterios que probablemente se aprenden durante la primera infancia dentro de la familia y que guardan estrecha relación con la cultura de la misma y frecuentemente, con su nivel social también. Ya que el amor propio radica en estimaciones de uno mismo a partir de varios criterios, se puede esperar que este experimente cambios dependiendo de las acciones o inacciones del “estimador” en un cierto momento y en un cierto contexto.

No está claro si algunos de estos programas han logrado algún éxito en ayudar a individuos a mantener un nivel óptimo de amor propio durante períodos extensos. A continuación se presentan algunos recursos relacionados con los niños y el amor propio. Si está interesada en que realicemos una búsqueda de la literatura psicológica para localizar estudios profundizados del fenómeno, comuníquenoslo por favor y haremos lo mejor que podamos para ayudarla a localizarlos. Mientras tanto, tal vez quisiera seguir el enlace indicado abajo a una monografía breve sobre el tema que redacté hace tiempo; espero que le sea útil: http://ceep.crc.uiuc.edu/eecearchive/books/selfe.html

Recursos en el Web sobre programas de auto-estima en escuelas

Building Positive Student Self-Concept
(Cómo desarrollar un concepto positivo de sí mismo en sus
estudiantes)
http://www.nwrel.org/scpd/sirs/7/snap25.html

Self-Esteem Activity
(Actividad de amor propio)
http://yn.la.ca.us/cec/cecmisc/cecmisc.09.txt

Ten Activities to Improve Students' Self-Concepts
(Diez actividades para mejorar los auto-conceptos de sus
estudiantes)
http://www.educationworld.com/a_lesson/lesson/lesson085.shtml

How Can We Strengthen Children's Self-Esteem?
(¿Cómo podemos fortalecer el amor propio de los niños)
http://www.kidsource.com/kidsource/content2/
strengthen_children_self.html

Self-Esteem and Narcissism: Implications for Practice
(El amor propio y el narcisismo. Implicaciones para la
práctica)
http://ceep.crc.uiuc.edu/eecearchive/digests/1993/lk-sel93.html

Prevention of Mental Health Problems
(La prevención de problemas de salud mental)
http://www.surgeongeneral.gov/library/mentalhealth/
chapter3/sec2.html#prevention

 

Acerca de IEL | Recursos | Calendario | Preguntas | Pregunte a un perito | Contáctenos | Búsqueda
Home | About IEL | Resources | Calendar | Questions | Ask an Expert | Contact | Search

Illinois State Board of EducationNOTA: En esta página pueden encontrarse publicaciones que están disponibles como archivos del formato PDF. Para poder leer estos archivos, baje el programa gratuito Adobe Reader.

Recursos de IEL

Boletín por e-mail (inglés)
Encuesta

Enlaces rápidos

Índice de Parámetros
Vídeos de Parámetros
Vídeos para padres de familia
Preguntas Más Frecuentes
Pregunte a la Profesora Katz
Iniciativas de la niñez temprana en Illinois

Otros sitios Web

Gateways to Opportunity